Con un intercambio de experiencias significativas, se llevó a cabo el I Congreso Educativo de la Nación Embera, una apuesta que busca fortalecer las acciones para impulsar la educación inclusiva, pluricultural y de calidad de esta población en el Valle del Cauca.
“Para nosotros esto es histórico porque en el Valle del Cauca nunca se había hecho un Congreso de Educación Indígena, y que se haya recibido de forma masiva nos genera mucha expectativa para poder avanzar en la construcción del tejido educativo propio”, dijo Sorliliana Niaza Tascón, coordinadora de la Institución Educativa de la Nación Embera del Valle.
Por su parte, Abadio Green Stocel, asesor del Ministerio de Educación añadió que, “lo que se está demostrando aquí es que la Gobernación ha dispuesto de un aporte económico y de acompañamiento, y nosotros como Ministerio de Educación estamos participando para acompañarlos y a futuro se logre una educación propia que permita reconocer la existencia de los pueblos indígenas en el país”.
Con acciones como la búsqueda activa que ha permitido el acceso de niños, niñas y jóvenes indígenas a las instituciones educativas, así como la entrega de cartillas de lengua materna que promueven el uso y las costumbres de los pueblos indígenas y la permanencia del Programa de Alimentación Escolar, PAE diferenciado, la Administración departamental ratifica su compromiso con los pueblos indígenas.
“Hemos venido haciendo las asistencias técnicas en diferentes componentes como el fortalecimiento a los docentes con temas pedagógicos, también el proyecto de ‘Huértas Escolares’ por medio del cual la Secretaría de Educación entrega semillas a estas poblaciones para que mejoren sus procesos de siembra y cultivo”, detalló Oberney Yagari, subsecretario de Cobertura Educativa del Valle.
Cabe destacar que por medio de esta actividad que se realizó en Roldanillo, se busca mejorar el acceso, la permanencia y la promoción desde la educación preescolar hasta la educación media, de niños, niñas y jóvenes de comunidades indígenas de las zonas rurales y urbanas del departamento.
