Por su importante avance en el uso de las herramientas tecnológicas para la educación, el Valle del Cauca junto a la UNESCO inició el proceso para que el departamento haga parte de la Red Latinoamericana de Política Pública Educativa, iniciativa que busca fortalecer los procesos investigativos STEAM en las aulas de clase.
“La UNESCO ha puesto sus ojos en el Valle del Cauca porque considera que estamos alineados a la Política Pública Educativa en América Latina y que tenemos un avance extraordinario, es por eso que nos han invitado a ser parte de la Red latinoamericana de Política Pública educativa para América Latina y esto es una gran noticia, un gran logro de la Secretaría Departamental de Educación, de la gobernadora Clara Luz Roldán que ha invertido y ha priorizado la educación como un elemento fundamental para el desarrollo y la competitividad del sector educación”, dijo Ana Milena Ortiz, subsecretaria de Calidad Educativa del Valle.
Por su parte, Romina Kasman, especialista de educación de la UNESCO, detalló que, “el trabajo que se está haciendo en el Valle del Cauca para promover el derecho a la educación es impactante, y cuando hablamos de promover el derecho a la educación hablamos de trabar para configurar redes y escenarios territoriales donde distintos actores educativos y no educativos se conforman y conectan, articulan y cooperan a favor del derecho a la educación, obviamente mediados por la idea de STEAM”.
Señaló que, en todos estos procesos, “la investigación, creatividad, identificación de problemas y soluciones, son el eje principal, porque la educación tiene que contribuir a los modelos de desarrollo y cómo se forman las personas que puedan contribuir al desarrollo social, político y económico de sus comunidades”.
Durante el cuatrienio más de $2 billones de recursos propios y $150 mil millones de regalías, han sido invertidos en el fortalecimiento de la educación, con importantes esfuerzos para que las 148 instituciones educativas cuenten con Aulas STEAM, así como la garantía de que docentes se encuentren capacitados de manera permanente en el uso de herramientas digitales. “A partir de esa dotación y de ser declarados hace aproximadamente dos años como un Territorio STEAM + Valle Verde y Sostenible, hemos podido avanzar en los procesos de tecnología e investigación en las aulas de clase, también se han incluido diplomados y maestrías para que en cada una de las instituciones se garantice la utilización de las herramientas STEAM”, detalló la Subsecretaria de Calidad Educativa.
Con el acercamiento entre el Gobierno departamental y la UNESCO, se definirán los lineamientos que permitirán avanzar en la construcción de la política pública educativa para los diferentes niveles del campo de la innovación e investigación pedagógica.
