En una histórica mesa de trabajo, la Secretaría de Educación de Cali se reunió con líderes indígenas de los cabildos Nasa, Kofán, Quichua, Misak, Inga y Ukawesk. El objetivo principal fue coordinar esfuerzos para incorporar el proyecto etnoeducativo en el marco del Plan de Desarrollo ‘Recuperemos Cali 2024-2027’.
Durante la sesión, se destacaron los logros desde el año 2016, enfocados en fortalecer la presencia de grupos étnicos en las instituciones educativas oficiales. En 2019, se implementaron guías etnoeducativas específicas para cada etnia, y en 2023, se trabajó en estrategias para garantizar la permanencia educativa de las poblaciones indígenas.
Actualmente, el Distrito de Santiago de Cali brinda atención educativa a estudiantes indígenas en varias instituciones, como Santa Librada, que alberga la mayor concentración de estudiantes Nasa y Yanacona. Además, se atienden estudiantes de las etnias Kofán, Yanacona y Misak en otras instituciones como Álvaro Echeverry Perea, Multipropósito, INEM, Antonio Ricaurte y Monseñor Ramón Arcila.
La gobernadora indígena María Yolanda Campo, del Cabildo Misak, resaltó la importancia de la etnoeducación para fomentar la convivencia cultural en las instituciones educativas. La visión integral de la educación, dirigida a toda la familia, fue subrayada como fundamental en estos espacios.
Fran Aníbal Mesías Cortés, subsecretario de cobertura educativa, expresó que el propósito principal de esta mesa de trabajo fue escuchar las necesidades de los líderes indígenas en relación con la etnoeducación en instituciones educativas oficiales. Se comprometió a colaborar y fortalecer los procesos esenciales para la formación de estos estudiantes.
