La profesora portuguesa Sónia María Dos Santos Moreira presentó un método innovador de aprendizaje colaborativo durante el Foro Educativo Distrital en Cali, con el objetivo de transformar la dinámica de las aulas.
Basado en mesas redondas, este enfoque otorga a los estudiantes roles activos en su proceso de aprendizaje, promoviendo el desarrollo de habilidades sociales y cognitivas.
Ganadora del premio World Prize Teacher, Dos Santos Moreira explicó que el método, parte de su proyecto “Coopera”, fomenta el aprendizaje cooperativo al asignar roles específicos a cada estudiante en grupos de cuatro, como facilitador, controlador del tiempo, controlador del silencio y secretario.
El método busca crear un ambiente de respeto y valorar la diversidad de ideas y experiencias, fortaleciendo la comunicación, la negociación y la resolución de conflictos entre los estudiantes. Amparo Pineda, de la Secretaría de Educación, destacó que esta metodología organiza a grandes grupos para que todos los niños sean protagonistas del aprendizaje.
Patricia Ramos, también del equipo de gestión de Educación Inicial, subrayó que el enfoque facilita el compromiso activo y la inclusión, permitiendo el reconocimiento de las individualidades.
La implementación de esta metodología en Cali representa un avance hacia una educación más activa, participativa e inclusiva, preparando a los estudiantes con habilidades esenciales como el pensamiento crítico, la creatividad y la colaboración.
