La Secretaría de Educación de Cali ha asegurado una educación inclusiva para 679 estudiantes con condiciones especiales como discapacidad intelectual, trastorno del espectro autista y discapacidad múltiple, a través de la contratación de nueve fundaciones para brindar servicios de apoyo educativo.
Esta medida garantiza que los niños puedan estudiar en ambientes educativos inclusivos, cumpliendo con todas las condiciones necesarias. Esto se alinea con el Decreto 1421 de 2017, que establece el derecho de todos los estudiantes con discapacidad a acceder a la oferta educativa existente, cerca de su lugar de residencia, junto con estudiantes de su misma edad, y a recibir los apoyos y ajustes razonables necesarios para tener éxito en su proceso educativo.
El servicio de apoyo se proporcionará de manera continua durante todo el calendario escolar 2024, asegurando así que estos estudiantes reciban la atención especializada que necesitan para su desarrollo educativo y personal.
El subsecretario de Cobertura Educativa, Fran Aníbal Mesías Cortés, ha reafirmado el compromiso de la Administración con la población en condición de discapacidad, destacando que va más allá del simple cumplimiento de la normativa. Para la Secretaría de Educación Distrital, es fundamental garantizar que esta población vulnerable reciba la atención profesional adecuada para su proceso de aprendizaje.
Este enfoque refleja un compromiso genuino con la inclusión y el bienestar de todos los estudiantes, asegurando que reciban el apoyo necesario para alcanzar su máximo potencial educativo. Es un reconocimiento de la importancia de proporcionar oportunidades equitativas de educación para todos, independientemente de sus capacidades o condiciones individuales.
Las fundaciones que continúan prestando sus servicios educativos a niños, niñas y jóvenes en la ciudad de Cali son:
Fundación Tobías Emanuel, Fundación Progresar, Fundación Boteritos, Fundación Asopanid, Fundación Prisma, Fundación Para Limitaciones Múltiples Fulim, Asociación APA, Asodisvalle, Ceartes Estimulo.
Tatiana Aguilar Rodríguez, quien lidera la cartera educativa, subrayó que la atención a las necesidades de aprendizaje de todos los niños, niñas y jóvenes en las instituciones educativas es una prioridad para la Administración del alcalde Alejandro Eder.
En ese sentido, expresó que están trabajando activamente para mejorar y ampliar la capacidad de atención, con el objetivo de llegar a más estudiantes que enfrentan alguna discapacidad. Este compromiso refleja el firme propósito de garantizar una educación inclusiva y equitativa para todos los estudiantes, independientemente de sus circunstancias individuales.
